少儿美术教育中创造力到底是什么

来源: 少儿美术加盟 标签: 夏加尔少儿美术

摘要:   孩子接触少儿美术教育,一方面能够掌握到绘画的技巧,另一方面还能锻炼出孩子本身的多项能力,比如常说的想象力和创造力,但这到底是怎样的一种能力呢?如何培养出来的呢?夏加儿今天就和大家聊一聊。  要正确 ...

  孩子接触少儿美术教育,一方面能够掌握到绘画的技巧,另一方面还能锻炼出孩子本身的多项能力,比如常说的想象力和创造力,但这到底是怎样的一种能力呢?如何培养出来的呢?夏加儿今天就和大家聊一聊。

少儿美术教育中创造力到底是什么

  要正确理解创造力,什么是创造力,可以百度一下,创造力来源于对知识的理解基础上,运用新的方式和方法,弄出新的东西。创造力来源于生活,孩子的见识、体验、感受等。

  用绘画的方式表达出来,为啥孩子有创造力呢?是因为孩子思维能力不够完善,会随机的把很多不相关的东西都画到自己的画面上,好像就很有创造力的原因。

  所以,家长朋友们,不要盲目的迷信创造力,科学的培养引导孩子的思维方法,绘画方法更为重要,也就是掌握创意和绘画规律。

少儿美术教育中创造力到底是什么

  1:很多孩子学习的课程用很多材料,各种技法,甩的,抹的,涂的,贴的,这些东西给孩子的不是想象能力,而是开阔了孩子的见识,让孩子知道画画还可以用这么多好玩的方式。

  2:很多的课程用各种绘画材料,每种绘画材料都有不用的使用方法和画面效果,看起来非常的专业,这些东西给孩子的不是想象能力,而是开阔了孩子的见识,让孩子知道了更多绘画的表现形式。

  3:很多课程,会设置开放主题,讲授新知识,设定情景,给孩子思考空间,按照已有的孩子的见识和新的知识,由孩子决定要画什么内容,在结合本节课的知识点,进行绘画。

少儿美术教育中创造力到底是什么

  老师根据孩子的想法,给出一些方向的引导,孩子不会画的内容,老师给参考。这种事偏思维模式的训练。也不完全是想象力和创造力的培养。但是,会培养孩子去思考的习惯!

  是的,习惯性的与众不同的主题思考,习惯性的独立思考,习惯性的联系思考,习惯性的发散思考,习惯性的开放思考,这才是我们创造力的来源。

  所以,少儿美术应该是完善的知识体系+习惯性的与众不同的独立思考,用美术的方式表达出来。

少儿美术教育中创造力到底是什么

  总之呢,少儿美术教育机构的培训绝不是仅仅让孩子画的开心而已,是能够培养出孩子的创造力等多项能力的,家长要想让孩子得到提升,可以选择来夏加儿美术教育机构报名咨询,建议先带孩子参加体验课哟。


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